Master 2 CCRF : Conseiller, consultant, responsable de formation

L’objectif de la formation, préparant aux métiers de Conseiller-Consultant-Responsable de Formation vise à  faire acquérir les méthodes et les techniques destinées à améliorer la rationalité et l’efficience des politiques de formation développées pour les salariés, les demandeurs d’emploi dans le cadre de la « Formation Professionnelle Tout au Long de la Vie » (FTLV) ; conduites par les entreprises et institutions publiques ; réalisées par les organismes de formation privés et publics ; financées par l’Etat, les collectivités territoriales, les particuliers, les entreprises, les organismes collecteurs agrées… Le champ d’investigation couvert peut être local, régional, national ou international. Les enseignements recouvrent à la fois des éléments théoriques et conceptuels de base qui concernent les systèmes de formation, et des techniques qui permettent de maîtriser la collecte et le traitement des données quantitatives et qualitatives. Les compétences professionnelles acquises s’appliquent à la gestion des projets de formation, à leur évaluation et leurs mécanismes de pilotage, mais aussi à la gestion des ressources humaines et à la communication.

Responsable du master

Claire BONNARD
claire.bonnard@u-bourgogne.fr
Tel : 03 80 39 24 58

Contact secrétariat

Jean-Philippe THONY
jean-philippe.thony@u-bourgogne.fr
Tel : 03 80 58 98 34

Objectifs

L’organisation de l’enseignement permet une alternance en entreprise tout au long de l’année universitaire et optimise l’insertion professionnelle des étudiants. L’alternance peut être effectuée soit sous le statut de stagiaire-étudiant, soit sous le statut de salarié en contrat de professionnalisation ou d’apprentissage. En fin d’année universitaire, à partir d’avril, les étudiants doivent effectuer un stage en milieu professionnel d’au moins 12 semaines. Le stage donne lieu à la production d’un mémoire professionnel qui est soutenu devant un jury composé d’enseignants de l’université et de professionnels extérieurs.

Objectifs

Compétences acquises

Analyser / Problématiser (Analyser une situation professionnelle donnée en prenant appui sur des concepts, des notions, des références théoriques pertinentes / Définir, expliciter)
Élaborer / Déployer une ingénierie (Définir, formaliser, structurer, organiser, mettre en pratique des dispositifs opérationnels d’intervention, en particulier dans le champ de la formation, de l’accroissement des compétences)
Organiser / Développer (Analyser une organisation, sa spécificité, ses évolutions possibles, ses capacités internes et opportunités externes afin de définir une stratégie de développement et les conditions de sa mise en œuvre)
Guider / Accompagner (Agir en conseil et support auprès des managers et des salariés sur l’ensemble des questions relatives à la formation et au développement des compétences )
Gérer / Piloter (Piloter, coordonner une politique, un programme et les réajuster en continu selon l'occurrence des événements et des informations, en fonction des analyses effectuées, des indicateurs)
Mobiliser / Communiquer (Créer les conditions de l'implication des acteurs et de l'ensemble des partenaires, favoriser les engagements de chacun, informer et communiquer les résultats d'une évaluation, d'une expertise ou d'une analyse.)
Évaluer (Mesurer et analyser les effets des actions entreprises à l'issue de choix, de décisions, de programmes, de politiques)
Débouchés

Consultant en formation : consultant en formation d’adulte, consultant en ingénierie de formation, consultant en ingénierie pédagogique…Conseiller en formation : conseiller en formation auprès des entreprises, conseiller en formation continue, conseiller en validation des acquis de l’expérience, Ingénieur conseil en formation…Conseil en emploi et insertion professionnelle : accompagnateur reconversion professionnelle, chargé de mission emploi formation, conseiller emploi formation, conseiller en insertion professionnelle…Développement des ressources humaines : adjoint au responsable du service formation en entreprise, chargé de recrutement et mobilité professionnelle, coach en développement des compétences, responsable de la gestion prévisionnelle des emplois et des compétences, responsable du développement des compétences…Orientation scolaire et professionnelle : chargé de bilan professionnel conseiller d'orientation en formation, responsable de bilan professionnel…

Débouchés

Téléchargements